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亚博手机登录-淅川县仓房镇小:课堂活力四射新手快速成长


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在4、2班损害团老师《限句》练习课测试中,6年级杨素芬老师《景德镇的瓷器》新的课程小组讨论中,4、2班英语《连词成句》练习和学习上周校长评语总结中,最近,宝川县仓储珍肖根据县更换局的部署,扎实地积极开展试卷讲解课、新教授、练习课、学习课四大课程型讨论活动,时间为12月我们学校数学组刘培军、李华平、孔昌熙等老师、组长陈河主任非常积极。(威廉莎士比亚、Northern Exposure、Northern Exposure、Northern Exposure、Northern Exposure)语文组长过滤老师的组织——吉晓平、孙海丹、梁素芬等骨干教师细心退课模式,探索了实施课程的重点和方法英语组长或老师根据自己教六年级的经验,帮助两位新人理解授课型,用于解释。陈主任解说说。

第二,电话课在大胆的实践中,孙主任解释说。在教务班呼叫课上,杨素芬老师、孙海丹老师、刘培军老师、边素阳老师、李娜老师都解释说,精心计划课件,教学思路清晰,学生自主自学方式有了相当好的改善。

融合教学目标明确了重点。融合练习题设计练习,就不容易混合了。学生们大规模参与,跪着问,互相争吵,上台表演,在同一个舞台上推迟展示,高喊交流评价,教室气氛异常活跃。

特别感动的是,张熙老师带着病向数学组讲述新的课程型呼唤,让大家更加尊敬。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)第三,教授和研究不会在周二周三休息时间组织的教学和研究会议上提出教学和研究提案。同一班的教师毫无保留地分享了自己的其他处理方法、经验丰富的吉晓平老师、李秀老师、珍会老师等,分享了自己的提案。

上课老师带着讲课记录,严重地记录了自己严重的缺点和改善方法。主教长全程参与国语、数学、英语组的讲课后,从宏观方面给予认可,思考下一次教育改革的新方向,从微观上对各教教师进行细致的指导。

(威廉莎士比亚,温斯顿,学习)新推荐的损失团主任再次受到赞叹。授课型讨论是,新教师不利于适应环境课堂教学,不利于自主、合作、自学模式的综合利用,不利于提高课堂教学效果。

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让新聘教师慢慢进击,让李贤的地图学对话课堂教学方式比较慢地南北理解。县里发起的这个活动肯定很好!。


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